匹配基础教育人才需求 多所师范高校密集调整院系专业

近期，北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学等十余所部属及地方重点师范院校，陆续公布了2024-2025学年院系专业调整方案。本次调整中，各校普遍停招了就业对口率低、连续三年招生报考率不足80%的非师范类专业，同时新增了科学教育、融合教育、智能教育工程等紧贴基础教育需求的新兴专业。据不完全统计，本次集中调整涉及的专业总量超过80个，其中师范类新增专业占比接近60%。

本次调整并非高校的自发行为，而是呼应教育部此前发布的普通高等学校专业优化调整工作要求，重点淘汰办学质量不高、社会需求不足的专业供给。某省属师范大学教务处负责人接受采访时表示，学校在调整前对近三年毕业生就业数据做了全面摸排，停招的非师范专业普遍存在就业率低于全校平均水平12%、对口就业率不足25%的问题，调整后节省的办学资源将全部投向优势师范专业的师资和实训基地建设。

教育行业学者分析，师范类高校集中调整专业，本质是人才培养供给侧和基础教育需求侧的匹配升级。随着我国基础教育进入高质量发展阶段，学校对综合素质类、特殊教育类师资的需求持续上涨，传统师范专业设置已经难以完全匹配市场需求。后续多数师范高校将建立专业动态调整的长效机制，每年对专业办学质量、就业数据做综合评估，确保人才培养贴合行业实际需求。