《一年级女孩不识字靠“人脸识别”找书走红 萌娃创意引全网热议》

近日，江苏宿迁某小学一年级班级的一段日常视频登上热搜，刚入学的一年级女孩因为还未认全课本上的汉字，每次找书时都会把课本封面对准自己的脸，靠比对封面人物和自己的外貌特征确认课本。 这段充满童趣的视频发布后，很快引发大量网友关注。 据拍摄视频的班主任介绍，一年级新生入学初期识字量有限，不少孩子还无法通过课本上的汉字区分不同科目的教材，开学前两周经常出现学生拿错书、找不到书的情况。

这名小女孩的“人脸识别”找书法是自己摸索出来的，她发现各科课本的封面人物和自己的发型、神态有相似之处，便靠区分人物细节对应不同科目，准确率几乎达到100%。

老师发现这个小诀窍后觉得既可爱又惊喜，便随手记录下了这段画面。 该话题引发大量低年级家长和老师的共鸣，有小学一年级教师透露，每年新生入学的前两个月，学校都会特意教孩子通过记封面图案、书皮颜色、课本厚度等方式区分教材，也鼓励孩子自己想出适合的记忆方法。 不少网友调侃称，小朋友是把当下的人脸识别技术活学活用，属于“野生AI应用达人”。

教育领域相关人士表示，低年级学生入学初期识字量存在差异是正常现象，教育部发布的义务教育语文课程标准明确规定，小学一年级第一学期的识字要求为认识300个常用汉字即可，家长无需对孩子暂时不认字的情况过度焦虑，可以通过趣味引导的方式帮助孩子逐步积累识字量。 截至发稿，该话题全网阅读量已突破2.3亿次，相关讨论量超1.8万条。

不少网友表示，从孩子的小创意里看到了孩童独有的思维灵活性，也给不少刚入学的新生家庭提供了引导孩子适应校园生活的新思路。