# 标题：“女教师打伞事件”后续通报：**涉事双方并非父女关系**

# 标题：“女教师打伞事件”后续通报：涉事双方并非父女关系 近日，一段“雨天女教师前行、男学生在旁为其撑伞”的短视频在多家社交平台热传，视频中女教师全程没有接伞的动作，引发部分网友质疑其“滥用身份让学生服务”。 视频发酵后，有自称知情人士的网友发文称二人是父女关系，相关说法很快获得大量转发，事件争议一度出现反转。

针对网络上的各类传言，事发地所属的当地教育主管部门第一时间启动核查工作，通过调阅校园监控、走访涉事人员亲属及学校师生、核实身份信息等方式确认相关事实。 日前，当地教育主管部门正式发布官方通报，明确涉事女教师为当地某公办小学四年级班主任，撑伞学生为其班级在读学生，二人不存在任何亲属关系，并非网传父女。 通报同时还原了事发经过：事发当日为放学时段，当地突降短时阵雨，该名学生见到班主任没有携带雨具，主动上前举伞，全程不存在教师要求学生撑伞的情况。

学校已经对该学生的礼貌行为予以表扬，同时也对涉事教师进行了善意提醒，要求教职人员注意日常言行的公众观感，避免引发不必要的误解。 记者从涉事平台获悉，此前首发“二人是父女”不实信息的账号，因传播未经核实的谣言扰乱公共秩序，已被平台作出禁言7天的处罚。

教育部门也提醒广大网民，对于公共事件相关信息应当以官方通报为准，切勿随意转发未经核实的小道消息，避免对事件当事人造成不必要的伤害。