《科教人才三位一体，为中国式现代化注入持久动能》

今年4月30日召开的加强基础研究座谈会上，习近平总书记明确提出要一体推进教育科技人才发展，全方位做好培养、引进、使用工作，为新阶段三者协同发展指明了行动方向。 长期以来，总书记始终高度重视教育、科技、人才的联动价值，从早年提出“经济靠科技，科技靠人才，人才靠教育”的清晰逻辑，到党的二十大首次将三者专章部署、一体化推进，相关部署一以贯之、脉络清晰。

“十五五”规划纲要已将“教育科技人才一体发展格局基本形成”列入经济社会发展核心目标，这是我国抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇的必然选择。

当前党和国家事业发展对高等教育、科技成果、优秀人才的需求比以往任何时候都更为迫切，总书记多次在考察调研中强调，三者协同的核心目标就是到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。 三者协同发展的最终落脚点，始终是满足人民对美好生活的向往。 从重庆石柱中益乡小学那句“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的殷殷叮嘱，到武汉产业创新发展研究院对本土创新人才、创新体制的高度肯定，一系列重要论述始终锚定民生底色：更好的教育、更普惠的科技成果、更包容的人才环境，最终都指向普通人的幸福感与获得感。

如今多项发展成果已印证了三者协同的显著成效，“十四五”时期我国高等教育累计向社会输送5500万人才，职业教育为现代产业供给了70%以上的新增高素质高技能人才，高水平国际期刊论文、国际专利申请量连续5年位居世界第一，量子科技、生命科学、空间科学等前沿领域也涌现出一批重磅原创成果。 建设教育强国、科技强国、人才强国是全党全社会的共同责任。

只要始终坚持三者协同发力，畅通教育、科技、人才的良性循环，久久为功、笃行不怠，就一定能为中国式现代化建设注入源源不断的澎湃动能。