2023年全国小学数量减少7831所 平均每天减少22所引发热议

标题：2023年全国小学数量减少7831所 平均每天减少22所引发热议 近日，教育部正式发布《2023年全国教育事业发展统计公报》，多项基础教育领域的数据引发公众讨论。 其中全国普通小学（含教学点）数量较2022年减少7831所，折算后平均每天减少约22所小学，成为本次公报中最受关注的内容之一。 教育部门相关负责人公开回应称，小学数量调整是多重现实因素叠加的正常结果，首要影响因素是学龄人口规模的变化。

公开数据显示，2023年全国小学招生1724.88万人，较5年前下降超过15%，部分人口流出区域尤其是农村地区适龄入学人口缺口明显，原有小规模学校的招生规模不足以支撑独立办学。 据介绍，近年撤并的小学多为乡村小规模学校、偏远教学点，所有布局调整均以保障学生就近入学权益为前提。

调整后集中办学的学校普遍配齐了信息化教学设备、音体美专职教师，农村义务教育阶段学生的优质教育资源覆盖率较2018年提升42%，办学质量得到明显改善。 针对公众关心的学位供给、偏远地区学生上学难等问题，教育部表示目前全国小学学位供给整体充裕，各地已建立学龄人口动态监测机制，提前布局学位资源的增减调配。 后续还将完善乡村学校布局调整的公众听证制度，在保障教学质量的同时，尽可能满足偏远地区学生的就近入学需求。

教育领域专家也指出，小学数量变化是人口结构变化背景下的正常调整，公众无需过度焦虑。 相关部门需同步做好闲置校舍盘活、师资转岗培训等配套工作，保障基础教育体系的平稳运行。